雅安川藏物流園項目部“多維育才”激活發展“源動力” |
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為響應公司、分局培養高素質員工隊伍的需要,雅安川藏物流園項目部多維度持續開展內訓學習,助力團隊賦能,打造學習型項目團隊,為項目高質量建設注入強勁動能。 深入調研,精準對接培訓需求。利用調研問卷收集項目員工受訓需求和項目現階段工作、業務部門和員工個人面臨的難點和痛點,選取與項目建設緊密相關的課題,圍繞經營結算攻堅、復雜地質施工等“卡脖子”難題,和安全環保、設備物資、黨建引領、開源節流、財務稅收、業務技能水平等要素,針對性、重點性、計劃性地開展項目部內部培訓工作,推進項目目標與員工發展一同成長。 全員參與,激活內部智慧寶庫。打破傳統“領導授課”模式,號召全員參與當講師,講師范圍不只局限于項目領導班子與各部門負責人,而是倡導毛遂自薦、共同推舉,鼓勵每一位有志于分享知識和經驗的員工參與到講師隊伍中來,充分挖掘項目團隊內部的智慧寶庫,凝聚全員智慧力量。秉承“三人行,必有我師焉”的理念,集全體員工之所長,讓大家從他人身上汲取優秀知識經驗的同時,也充分發揚自身的優點和長處,不斷探索挖掘自身潛力,鍛煉自己的講授表達能力。 評優創先,構建長效激勵機制。為檢驗授課效果,每次內訓結束后,項目部均組織現場填寫授課情況調研表,從需求相關程度、過程準備情況、可應用程度等方面進行評估打分,幫助講師提升授課水平。同時項目每周一次不間斷開展內訓,每次課程講解完成后,由講師根據課程內容出具若干題目,每月定期組織開展學習搶答活動,評選一名“優秀講師”,一名“學習之星”并頒發流動紅旗,形成長效機制,營造持續學習、不斷進步的良好氛圍,激發學習熱情與持久動力。 挖掘整合,拓展豐富學習資源。此外,項目部積極利用網絡平臺,挖掘網絡學習資源,鼓勵員工利用公司“昆侖學堂”“國資e學”等線上平臺,通過視頻網課的形式學習職場技能、專業知識,及時發布各類考證信息,動員符合條件人員報考,讓員工在業余時間也不忘提升自己,營造“比、學、趕、超”的氛圍。同時不斷完善職工書屋建設,從工程技術、管理科學、文學藝術等領域豐富職工書屋藏書資料,為員工提供豐富的精神食糧,打造員工精神文化家園。 學習是順應市場發展的需要,也是促進個人提升、成就職業夢想的秘密法寶,后續工作中,項目部將堅定不移推進自主學習氛圍的建設,鼓勵員工開展自主學習,幫助員工互相學習、自我提升,從多種維度助力團隊賦能,夯實項目高質量建設人才基礎。 |
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